Academia Cruellas

Desde Academia Cruellas vamos hoy a intentar reflexionar sobre que es lo que ocurre en España, y para ello tomaremos como modelo la educación. Como se aprecia en el título, en todas las instituciones públicas españolas, muchas veces potenciadas por los políticos, encontramos los mismos problemas: esclerosis cada vez más evidente, ganas de reformas, y finalmente incapacidad para realizar e incluso comprender lo que podría ser una estrategia razonable de cambio. Para visualizar todo ello, tomaremos como ejemplo la Educación. No hay mejor ejemplo de la derrota de la inteligencia que el desorden existente en un sector clave para el futuro de la sociedad española. Como bien sabemos, la Educación está aquejada de “reformistas” desde hace al menos treinta años. Parece como si cada uno de los ministros que pasan por los gobiernos quisiera dar su nombre a una reforma que considera esencial para renovar el sistema educativo. Sin embargo, las decisiones tomadas en las altas instancias se pierden...

Buenos días desde Academia Cruellas. Hoy nos centramos en las diferentes visiones de Malthus y Ricardo. Malthus criticó la idea ricardiana sobre la imposibilidad de las crisis de producción general. Para Malthus, la idea de Ricardo de que los valores de las mercancías dependen únicamente de las cantidades de trabajo contenidas en las propias mercancías era insostenible. Malthus piensa que en este aspecto se tiene que tener en cuenta la idea de Smith sobre “el trabajo demandable”, es decir, la idea de que la mejor medida que podemos dar del valor de una mercancía está constituida por la cantidad de trabajo con la cual podemos cambiar dicha mercancía. De hecho, el valor de una mercancía comprende no sólo los salarios de quienes la han producido sino también los beneficios de quien ha anticipado el capital, proporciona la mejor medida de las “condiciones naturales y necesarias de su oferta”. Para Malthus, la cantidad de trabajo demandable de una mercancía es la expresión de la intensida...

Malthus criticó la idea ricardiana sobre la imposibilidad de las crisis de producción general. Para Malthus, la idea de Ricardo de que los valores de las mercancías dependen únicamente de las cantidades de trabajo contenidas en las propias mercancias era insostenible. Malthus piensa que en este aspecto se tiene que tener en cuenta la idea de Smith sobre “el trabajo demandable”, es decir, la idea de que la mejor medida que podemos dar del valor de una mercancía está constituida por la cantidad de trabajo con la cual podemos cambiar dicha mercancia. De hecho, el valor de una mercancia comprende no sólo los salarios de quienes la han producido sino también los beneficios de quien ha anticipado el capital, proporciona la mejor medida de las “condiciones naturales y necesarias de su oferta”.   Para Malthus, la cantidad de trabajo demandable de una mercancia es la expresión de la intensidad de la demanda con la que la propia mercancia es requerida, ya que no existe otro modo de expr...

La primera crisis del petroleo se manifestó en la caida generalizada del ritmo del crecimiento económico entre 1974 y 1976; en este último año, y como consecuencia del duro proceso de ajuste realizado en los dos años anteriores se produjo un proceso de reactivación que continuó en los dos años siguientes a un ritmo aceptable, aunque sin recuperar los niveles de crecimiento anteriores a la crisis. En segundo lugar, la tasa de inflación experimentó un crecimiento brusco. Pero además, y al contrario de lo que había sucedido durante los 25 años anteriores, las relaciones entre la inflación y el nivel de crecimiento económico se alteraron de forma radical. En los años cincuenta y sesenta, era suficiente una pequeña recesión para frenar las expectativas inflacionistas; por el contrario, a raíz de la primera crisis del petróleo, se produce una relación inversa entre la disminución del crecimiento y las tasas de inflación. Finalmente, aparece otro gran problema, sin duda el más dramático por...